Est-on d’autant plus libre qu’on est plus cultivé ?

Quel est le problème que soulève le sujet et quel plan peut-on suggérer pour l’instruire ?

  • De quoi est-il question ? Et quel problème soulève cette question ?
  • Quelle démarche de pensée peut-on proposer ?
  • Sur quelles références peut-on appuyer cette pensée ?

A venir compte-rendu des travaux faits en classe.